{"id":1797,"date":"2017-03-11T19:51:46","date_gmt":"2017-03-11T18:51:46","guid":{"rendered":"http:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/?page_id=1797"},"modified":"2017-05-30T19:26:00","modified_gmt":"2017-05-30T17:26:00","slug":"integrazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/integrazione\/","title":{"rendered":"Integrazione"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La scuola \u00e8 un luogo di conoscenza, sviluppo e di socializzazione per tutti; progetta e realizza percorsi didattici specifici per rispondere ai bisogni educativi degli allievi.<\/p>\n<p>Il modello diagnostico ICF (International Classification of Functioning) dell&#8217;OMS considera la persona nella sua totalit\u00e0 in una prospettiva bio-psico-sociale; tale modello consente di individuare i bisogni educativi speciali (BES) dell&#8217;alunno.<\/p>\n<p>Va quindi potenziata la cultura dell&#8217;inclusione finalizzata ad una proficua interazione tra tutte le componenti della comunit\u00e0 educante.<\/p>\n<p>Nell&#8217;area dei Bisogni Educativi Speciali rientrano tre sotto \u2013 categorie: quella della disabilit\u00e0, quella dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socio- economico, linguistico e culturale.<\/p>\n<p>L&#8217;Istituto Comprensivo di Ozzano dell&#8217;Emilia da anni \u00e8 attento a promuovere la cultura dell&#8217;inclusione attraverso diverse iniziative:<\/p>\n<p>formazione,\u00a0collaborazione con il territorio,\u00a0collaborazione con enti esterni,\u00a0progetti d&#8217;Istituto,\u00a0monitoraggio e screening, valorizzazione delle competenze del personale docente di sostegno del territorio di Bologna,\u00a0ricognizione e documentazione di materiali specifici per l&#8217;inclusione,\u00a0piano di implementazione della dotazione LIM nell&#8217;ambito dell&#8217;IC per favorire una didattica visiva, plurisensoriale ed inclusiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La scuola \u00e8 un luogo di conoscenza, sviluppo e di socializzazione per tutti; progetta e realizza percorsi didattici specifici per rispondere ai bisogni educativi degli allievi. Il modello diagnostico <a href=\"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/integrazione\/\" class=\"read-more\">Continua a leggere&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1797"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3651,"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1797\/revisions\/3651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lnx.icozzanoemilia.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}